Grau d'Educació Social

240 crèdits - Facultat d'Educació

22328. Treball de Fi de Grau d'Educació Social (2024-25)

Crèdits 6 ECTS.
Caràcter Treball de fi de grau
Estat Pla vigent i assignatura oferta en aquest pla, centre i illa.
Guia docent
Català

Prerequisits

  • Cal estar matriculat el mateix any acadèmic de totes les assignatures de formació bàsica o haver-les superat
  • Cal haver superat 150 crèdits del conjunt d'?_?assignatures de formació bàsica, obligatòries, optatives i Pràctiques Externes

Bibliografia recomanada disponible al fons de la biblioteca de la UIB

Aquest llistat es correspon amb la bibliografia bàsica que ofereixen les guies docents. Podeu fer click sobre qualsevol document per consultar el seu estat o tipus de consulta (disponible, en préstec, accés en línia,...). La bibliografia completa està a l'apartat corresponent de la guia docent de l'assignatura. Podeu consultar les guies docents de l'assignatura a la taula d'informació de grups, sota la bibliografia. Per a més informació Deman@ , la biblioteca respon.

Informació sobre els grups de l'assignatura

Període: Segon semestre

Guies docents d'anys anteriors

Grups de l'assignatura l'any acadèmic 2023-24

Període: Segon semestre

Grups de l'assignatura l'any acadèmic 2022-23

Període: Segon semestre

Grups de l'assignatura l'any acadèmic 2021-22

Període: Segon semestre

Grups de l'assignatura l'any acadèmic 2020-21

Període: Segon semestre

Grups de l'assignatura l'any acadèmic 2019-20

Per veure la informació sobre grups de l'assignatura de cursos anteriors al 2019-20 podeu consultar el cercador de guies docents

Treballs de Fi de Grau

  • ¿Están los centros de protección a la infancia y adolescencia preparados para asumir la diversidad sexual y de género?.
  • Anàlisi de les conseqüències de créixer en un context familiar condicionat per l?_?ús de substàncies psicoactives.
  • Análisis cualitativo acerca del uso del móvil en la adolescencia temprana
  • Conseqüències de la violència de gènere en les dones grans.
  • Conseqüencies de la violència de gènere sobre els fills i filles
  • Construcció de Xarxes de suport: una revisió sistemàtica sobre el dol migratori.
  • Construyendo Resiliencia: Interrelación entre la Prevención del Acoso Escolar y la Conducta Suicida en Adolescentes.
  • DELINQÜÈNCIA JUVENIL I DROGUES: Consum de substàncies com a mètode d'evasió socioemocional.
  • Des de Marroc a Mallorca. La realitat de les dones marroquines d'Inca, des d'una perspectiva interseccional.
  • DIFERÈNCIES EN ELS ROLS DE GÈNERE EN DIFERENTS CONTEXTOS DE LES DONES SAHRAUÍS.
  • Educació afectivosexual de la gent gran. Una proposta d'intervenció socioeducativa.
  • EDUCAMENT. CONNEXIONS SALUDABLES I PENSAMENTS POSITIUS, UN PROGRAMA PER AL BENESTAR.
  • Elaboración de un protocolo de atención e intervención socioeducativa para las educadoras y los educadores sociales del servicio de atención primaria del área de bienestar social de Formentera.
  • EL ABUSO DE LAS TRIC EN ADOLESCENTES. UNA HERRAMIENTA PARA SU DETECCIÓN EN EL ÁMBITO DEL OCIO Y TIEMPO LIBRE.
  • El deporte como medio de inclusión social: Centro Fundación Rafa Nadal.
  • El papel de los entrenadores y entrenadoras en la incidencia de TCA en deportes con exigencia estética.
  • El Rol de las Redes Sociales en la creación de Relaciones con Violencia de Género entre Adolescentes.
  • EL SENTIMENT DE SOLEDAT QUAN ES CREUA LA BARRERA DELS SEIXANTA-CINC ANYS.
  • Els origens del Club d'Esplai Xiroi. Una iniciativa d'esplai dels anys 90.
  • ENVELLIMENT ACTIU: ANÀLISI DE LES NECESSITATS SOCIALS, PARTICIPACIÓ I RECURSOS PER A LES PERSONES GRANS.
  • Estrategias de prevención y desafíos del suicidio juvenil es España: una revisión sistemática.
  • Explorando el pasado, construyendo el futuro: el trabajo de historia de vida en el acogimiento familiar.
  • FAMILIAS MONOMARENTALES EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD SOCIAL: DESAFÍOS, RESPUESTAS Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN.
  • Impacte dels programes d'educació ambiental i el contacte amb la naturalesa a les persones adolescents i joves. Revisió literária.
  • Impacto de las redes sociales en el bienestar emocional de los adolescentes: Una revisión sistemática enfocada en el ciberacoso y la comparación social.
  • IMPACTO DE LA TENCOLOGÍA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Y SOCIAL EN ADOLESCENTES: PROFUNDIZANDO EN LAS TECNOPATÍAS.
  • Impacto de los juegos de azar y apuestas en los y las jóvenes: una revisión sistemática
  • Impacto en la infancia de la violencia de género en el hogar. Un enfoque triangular.
  • INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN JÓVENES PARA PREVENIR LAS CONDUCTAS DISRUPTIVAS.
  • L'educació emocional com eina de prevenció de problemàtiques de salut mental.
  • L'Esport com a eina d'inclusió social: El cas històric del C.D. Son Baña.
  • L'estudi historic del temps de lleure a través de les fonts orals. Els inicis del Club d'Esplai Jovent.
  • La explotación reproductiva de las mujeres en España. El mercado de la maternidad y la violencia reproductiva.
  • LA IMPORTÀNCIA DE LA IMPLICACIÓ FAMILIAR ALS PROCESSOS TERAPÈUTICS D?_?INTERVENCIÓ I PREVENCIÓ EN SITUACIONS DE DROGODEPENDÈNCIA.
  • Les competències emocionals de les professionals de l?_?àmbit de la violència de gènere de les Illes Balears: disseny d?_?una formació basada en l?_?evidència.
  • L?_?IMPACTE DE LES XARXES SOCIALS EN ELS TRASTORNS DE LA CONDUCTA ALIMENTÀRIA: UN ANÀLISI EN ADOLESCENTS.
  • Los deportes de contacto como un contexto seguro para el desarrollo de los jóvenes.
  • MENORES EN SITUACIÓN DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y LAS CONSECUENCIAS POSTERIORES EN LA ADOLESCENCIA.
  • Naturalitza't. Projecte d'intervenció socioeducativa: educació ambiental i discapacitat intel·lectual.
  • NAZARET, una isla dentro de Mallorca.
  • PROGRAMA D?_?INTERVENCIÓ PER LA PREVENCIÓ DEL CONSUM DE DROGUES DEL CENTRE SOCIOEDUCATIU ES PINARET.
  • PROPOSTA D?_?INTERVENCIÓ SOCIOEDUCATIVA A DONES MAJORS SUPERVIVENTS DE VIOLÈNCIA DE GÈNERE: “GRANS DONES”.
  • Reflexions en pantalla des d?_?un enfocament socioeducatiu: la representació de la diversitat sexual i de gènere en el cinema.
  • Resiliencia familiar: factores de protección y estrategias de afrontamiento positivas en contextos familiares conflictivos.
  • Revisión Sistemática sobre los beneficios de la educación emocional en niños y niñas diagnosticados con trastorno del Espectro Autista (TEA).
  • SEXUALIDAD Y DIIVERSIDAD FUNCIONAL, UN TEMA TABÚ EN LA SOCIEDAD.
  • UN TALLER DE HABILIDADES SOCIALES IMPLANTADO EN UN AULA DE 6o DE EDUCACIÓN PRIMARIA ANÁLISIS DE SU IMPACTO EN LA REGULACIÓN EMOCIONAL.
  • Vivint al marge: L?_?impacte de l?_?estigma social en les persones en situació de sensellarisme
  • 'Diversagente'. Propuesta de intervención sobre diversidad sexual y de género en el programa Obert.
  • ANÀLISI DE LA PARTICIPACIÓ DE LES DONES EN EL MARC DE LES FESTES POPULARS DE LES ILLES BALEARS
  • CAMPAÑAS DE EDUCACIÓN NUTRICIONAL DENTRO DEL AMBITO ESCOLAR DURANTE EL SIGLO XX A PARTIR DE FUENTES PRIMARIAS
  • CATÀLEG I ESTUDI DE PROGRAMES D?_?ANIMACIÓ SOCIOCULTURAL A LES ILLES BALEARS I CATALUNYA.
  • Comunitat, expectatives i trajectòria acadèmica de l?_?alumnat d?_?ètnia gitana dels barris de Ca na Verda i els habitatges socials de Camp Redó
  • CONSUM DE PANTALLES I SALUT MENTAL,TEMA D?_?ACTUALITAT.
  • El acogimiento familiar en familia extensa realizado por abuelas: un estudio cualitativo mediante entrevistas
  • “EL CUBO VERDE”. PROYECTO PARA EL SEGUNDO CICLO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL CENTRO CEIP RAFAL NOU, SOBRE LA SENSIBILIZACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE.
  • ELS NOUS ESCENARIS DE L?_?EDUCACIÓ SOCIAL: L?_?OCI TERAPÈUTIC EN EL CONTEXT HOSPITALARI
  • EL VÍNCULO ENTRE AL-MASJID (MEZQUITA) Y EL RESTO DE LA COMUNIDAD
  • Enlazando mundo, cosechando nuevas raíces
  • Escoltisme i intervenció professional des de la perspectiva de gènere. Escoltisme coeducatiu.
  • Evolución del concepto de diversidad funcional en España
  • EXPERIENCIA EN UN PISO DE EMANCIPACIÓN PARA JÓVENES EXTUTELADOS, LA OTRA CARA DEL SINHOGARISMO JUVENIL. ESTUDIO DE CASO BASADO EN HISTORIA DE VIDA
  • Explorant les emocions: projecte en el Programa Obert de l'entitat Espiral
  • Família monomarental amb risc d?_?exclusió social
  • Foment i avaluació de l'eficàcia del taller "Vincles en harmonia: Potenciant les nostres habilitats socials"
  • INTERVENCIÓN ASISTIDA CON CABALLOS EN MENORES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
  • INTERVENCIONES DE LA EDUCACIÓN SOCIAL EN MENORES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
  • Intervenció social i tractaments psicosocials per a persones amb esquizofrènia: una revisió de la literatura.
  • INTERVENCIÓ SOCIOEDUCATIVA EN LA PROSTITUCIÓ FEMENINA: PAPER DE LES EDUCADORES I EDUCADORS SOCIALS.
  • Investigación sobre el estilo de crianza, la regulación emocional y el consumo de alcohol y tabaco en adolescentes
  • L'impacte de l'abús sexual infantil (ASI) en els principals àmbits de la vida
  • La crianza parental, la dieta y el deporte como factor de riesgo del desarrollo de la insatisfacción corporal en los adolescentes.
  • La inclusión educativa del alumnado inmigrante en la educación primaria: Revisión sistemática de la literatura
  • La intervención comunitaria para fomentar la inclusión social de niños, niñas y adolescentes que residen en centros de protección.
  • La problemática que presenta el colectivo de mujeres con una conducta de abuso de drogas
  • La realitat del sugar dating, una prostitució encoberta. Projecte d'educació sexo afectiva.
  • Las redes sociales y su relación con el desarrollo de TCA's en los adolescentes.
  • LA TERAPIA ASISTIDA CON ANIMALES EN LA INFANCIA CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA.
  • La transición a la vida adulta de los y las jóvenes en el sistema de protección de la infància y adolescencia.
  • LES REPERCUSSIONS EMOCIONALS D?_?UNA CRIANÇA ADVERSA EN L?_?ADULTESA
  • LOS EFECTOS DE LAS NORMAS TRADICIONALES DE GÉNERO EN LOS VIDEOJUEGOS: LA BRECHA DE GÉNERO ANÁLISIS DESDE LA EDUCACIÓN SOCIAL.
  • MARGALIDA JOFRE I ROCA La mujer que marcó la historia de las personas sordas en Mallorca.
  • Menores Extranjeros no Acompañados: Transición a la vida adulta
  • MONOMARENTALIDAD UNA REALIDAD CRECIENTE.
  • Persones refugiades i gènere
  • Prevalencia del consumo y de sustancia de los usuarios del programa Arrels en Proyecto Hombre en Palma
  • PROJECTE PER PROMOURE EL BENESTAR FÍSIC ENTRE LES PERSONES MAJORS DE LA BARRIADA DE SON OLIVA.
  • Propostes Socioeducatives d'Educació Ambiental Comunitàries
  • PROPUESTA DE COLABORACIÓN ENTRE FAMILIA Y ESCUELA PARA PREVENIR LA HIPERSEXUALIZACIÓN DE MENORES EN REDES SOCIALES
  • Propuesta de intervención para la gestión del estrés y gestión emocional en personas en situación de sinhogarismo
  • Propuesta de Intervención para la participación activa del colectivo de mujeres mayores mediante un proyecto a nivel comunitario en las Islas Baleares
  • PROPUESTA DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN EDUCACIÓN EMOCIONAL CON MENORES EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL.
  • PROPUESTA DE PREVENCIÓN UNIVERSAL EN VIOLENCIA DE GÉNERO: “NI UNO MÁS”
  • Propuesta de Proyecto de Intervención Intergeneracional: "Compartir Aventuras".
  • Prostitució deslocalitzada i els nous reptes per a les professionals de la intervenció social
  • Proyecto de intervención educativa destinado a una usuaria del CPAD Tramuntana.
  • Racisme i vulneracions de drets a les persones migrades i/o racialitzades a l'Estat espanyol: vivències i propostes
  • Revisión de literatura y propuesta de sensibilización en transfeminicidios
  • REVISIÓN DOCUMENTAL DE PROTOCOLOS DE PREVENCIÓN DEL SUICIDIO EN POBLACIÓN INFANTOJUVENIL EN ESPAÑA
  • Revisión sistemática de la intervención socioeducativa en hijos e hijas de las víctimas de violencia de género
  • Revisión sistemática sobre el papel de los "influencers" en la salud mental de los adolescentes
  • TRAJECTÒRIES D'ÈXIT DELS MENORS ESTRANGERS NO ACOMPANYATS.
  • Uniendo Generaciones, Cultivando Emociones
  • Violencias de género desde la juventud y la comunidad gitana. Programa construyendo historias jóvenes
  • "Cómo influye la sexualidad en la calidad de vida de la gente mayor. "
  • "El Síndrome del Burnout en los Educadores Sociales, su efecto en la autoeficacia y el mindfulness estrategia de intervención "
  • "L'esport com a instrument integrador i socialitzador en joves d'edats entre 6 i 12 anys "
  • "OCI INCLUSIU I DIVERSITAT FUNCIONAL A MALLORCA"
  • AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL Y CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN JÓVENES.
  • Cambios relacionales en el ámbito familiar a través de la introducción de las TIC
  • CONSECUENCIAS EMOCIONALES, COMPORTAMENTALES Y FISIOLÓGICAS EN MENORES REFUGIADOS DE GUERRA EXPUESTOS A EVENTOS TRAUMÁTICOS.
  • Cuidadors amb problemàtica de consum. Impacte familiar amb infants i joves
  • Edadismo hacia las personas mayores
  • EL EJERCICIO DE LA MONOMARENTALIDAD: ACTITUDES Y PERCEPCIONES DE LAS MADRES ANTE LA CRIANZA EN SOLITARIO.
  • El fenomen de l'associacionisme a l'estat espanyol i les Illes Balears
  • El maltractament infantil en relació a conductes delictives futures.
  • El papel de la educación social en el ámbito de la salud mental. Un análisis de la perspectiva de los educadores sociales y de las personas usuarias del programa de Salud Mental del GREC.
  • El papel de las personas con diversidad funcional en el cine a lo largo de la historia.
  • El proceso migratorio de los/las Menores Extranjeros/as No Acompañados/as en las Islas Baleares.
  • Esport i activitat fisica com a factor resilient aplicat a menors infractors i la seva rehabilitació.
  • Evaluación de la necesidad de la figura del educador/a social en el centro de acogida "Casa de Familia"
  • Evolució històrica del tractament de la delinqüència de menors a Mallorca, entre l'any 1900 i l'actualitat
  • Evolució històrica i sociològica de l'adopció a Espanya
  • Homeshare -Intercambio generacional.
  • Intervención socioeducativa sobre nuevas tecnologías: la “nueva normalidad” entre adicción y desconexión
  • Investigació sobre l'aplicació de la Teràpia assistida amb animals en persones amb trastorn depressiu.
  • L'EDUCACIÓ EMOCIONAL COM A EINA PER A LA PREVENCIÓ DE L'ASSETJAMENT ESCOLAR EN ADOLESCENTS
  • L'educació social com a eina per a fer front a les desigualtats produides per la globalització
  • L'esport com a eina per al desenvolupament positiu en adolescents en risc d'exclusió social
  • L'ús de l'art com a eina terapèutica en les persones majors.
  • LA EDUCACIÓN EMOCIONAL DE MENORES EN ENTORNOS VULNERABLES
  • LA EVOLUCIÓN DE LOS ESPACIOS DE EDUCACIÓN NO FORMAL EN LA SOCIEDAD
  • LA FIGURA DE L'EDUCADOR/A SOCIAL EN L'ÀMBIT DE LA INSERCIÓ SOCIOLABORAL DEL JOVENT EN SITUACIÓ DE VULNERABILITAT
  • LA IMPORTANCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN SOCIAL
  • LA IMPORTANCIA DEL DEPORTE EN EL TRATAMIENTO DE LAS PERSONAS DROGODEPENDIENTES
  • La inclusió i l'atenció integral a les persones amb diversitat funcional en el servei d'accolliment residencial bàsic
  • LA INFLUÈNCIA DE LA INTERSECCIONALITAT EN EL PROCÉS D'INTEGRACIÓ SOCIAL I INSERCIÓ LABORAL DE LES DONES MIGRADES
  • La prevención del abuso sexual infantil en el ámbito del ocio y el tiempo libre: propuesta didáctica
  • La sexualitat de la diversitat funcional.
  • LAS INTERVENCIONES ASISTIDAS CON CABALLOS, EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA) Y EL BIENESTAR EMOCIONAL. UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA
  • Les dificultats de l' asperger al sistema educatiu
  • Maria Mayol Colom y "El Foment de Cultura de la Dona"
  • MENORS MIGRANTS SENSE ACOMPANYAMENT FAMILIAR. OPORTUNITATS DE CANVI I EL PAPER DE L'EDUCACIÓ SOCIAL
  • Prevención del consumo de drogas en adolescentes de entre 14 y 18 años: propuesta de intervención desde el ámbito familiar
  • Problemes de salut mental de les persones majors arrel de la propagació de la Covid-19
  • Proceso migratorio y duelo.
  • PROPOSTA PER A TRACTAR LES TIC'S EN PERSONES MAJORS
  • Propuesta de Evaluación: Mindfulness en Adolescentes Residentes en Centros de Menores de Protección.
  • PROYECTO DE INTERVENCIÓN: DESARROLLO COGNITIVO, CONDUCTUAL Y SOCIAL. SÍNDROME X FRÁGIL Y EL PROYECYO INèDITHOS.
  • Revisión bibliográfica de programas de intervención y/o prevención contra el acoso escolar en centros educativos de España
  • Revisió sistemàtica sobre les actuacions dels testimonis en situacions de Bullying
  • Salud mental en víctimas de violencia de género
  • Salut mental i adolescència. El suïcidi juvenil
  • Suïcidi juvenil a Espanya: evolució històrica
  • Transexualidad, transgénero y educación: una revisión sistemática.
  • Trastorn de l'espectre autista (TEA): conseqüències de l'assetjament escolar.
  • Trayectorías de vida de jóvenes inmigrantes extutelados "JIEX" en las Islas Baleares.
  • VIOLENCIA INTRAFAMILIAR. UNA VISIÓN DESDE LA PERSPECTIVA DE LA VIOLENCIA HACIA LOS MENORES DENTRO DEL ÁMBITO FAMILIAR
  • "Educació afectivosexual per adolescents amb conductes sexuals de risc. Proposta de disseny d'un programa."
  • "El trabajo del apego en menores dentro del sistema de protección con medida de acogimiento y/o adopción"
  • "Percepción de la violencia obstétrica de la población mallorquina"
  • Actitudes hacia la muerte de las personas mayores y los profesionales de la salud tras la COVID-19.
  • Adicciones en la vida adulta
  • Anàlisi de la importància de l'Educació Emocional en infants amb Necessitats Educatives Especials
  • Anàlisi de la situació de la dona marroquina reagrupada. El cas dels municipis de Sa Pobla i Lloseta
  • Análisis del rap español en la reproducción de estereotipos y roles de género.
  • Beneficios de la musicoterapia como tratamiento no farmacológico complementario en personas mayores diagnosticadas con Alzheimer en el campo de la Educación Social.
  • Ciudades educadoras
  • DarTEA Conocer el arte como forma de expresión para las personas con TEA
  • Dona i mitjans de comunicació. Una mirada analítica i crítica des de l'educació social.
  • Educació afectiva sexual en persones amb diversitat funcional intel·lectual
  • Efectividad de los programas de prevención existentes sobre el consumo de sustancias en la Educación Secundaria Obligatoria española
  • El cine como recurso socioeducativo para la prevención en drogodependencias
  • El enfoque de la intervención familiar en los centros de protección a la infancia
  • El impacto de la violencia y la intervención socioeducativa con menores víctimas de violencia de género
  • Factors que influeixen en la violència de gènere en les relacions afectives entre els dolescents espanyols.
  • Influència a l'adolescència del consum de pornografia hegemònica: concepció i vivència de la sexualitat
  • Intervención en familias y menores con TEA
  • La COVID-19 i l'addicció o el mal ús dels videojocs en la població adolescent de Capdepera
  • La enseñanza en tiempos de COVID-19. Un análisis de la aplicación de las TIC en el ámbito educativo
  • LA PROBLEMÁTICA DEL “NO RETORNO” EN LOS CENTROS DE JUSTICIA JUVENIL
  • La red intergeneracional y la influencia de la COVID-19
  • Las Nuevas Tecnologías como adicciones del Siglo XXI en la etapa de la adolescencia
  • Los programas de prevención de delincuencia juvenil y la intervención socioeducativa con adolescentes
  • Mujeres mayores y violencia de género: análisis de situación
  • Participació social i diversitat funcional
  • PIT ART L'art com eina d'intervenció socioeducativa amb dones amb càncer de mama
  • Pràctiques culturals que vulneren els drets humans de les dones.
  • Proposta d'intervenciósobre educació sexual integral per a adolescents i joves estrangers no acompanyats residents al centre de protecció Norai
  • Proyecto Socioeducativo de Animación Sociocultural en la Fundación Sant Joan de Déu Servicios Sociales Mallorca (FSJD)
  • Te escuchamos: Una propuesta de intervención socioeducativa a través de un proyecto participativo y comunitario en el ámbito del ocio y tiempo libre
  • Trajectòries de dones cap a la inclusió social
  • Una mirada feminista a les drogodependències.
  • Un análisis sobre la realidad del alumnado con (dis)capacidad en el sistema educativo.
  • Violència de gènere: anàlisi dels programes d'intervenció amb homes agressors
  • ¿Estamos ante la deconstrucción de la masculinidad hegemónica?
  • Adicción a las nuevas tecnologías y programas de prevención para adolescentes y jóvenes
  • Adolescentes e instagram
  • Alternativas a las prácticas externas frente al COVID-19. Cuarto grado de educación social presencial. Promoción 2019-2020
  • Análisis y propuestas de las competencias y funciones del educador/a social en centros residenciales de mayores
  • Aumento de autoestima y mejora de las habilidades sociales de los menores del programa Quart Creixent de la Fundación Natzaret
  • Discapacidad intelectual, la Planificación Centrada en la Persona. Una mirada a Amadip Esment Fundació y su modelo de viviendas
  • Dona i abandonasen escolar primerenc: una analisi qualitativa de les seles percepcions
  • Elaboración de una propuesta de evaluación del programa del casal de barrio Joan Alcover de Palma
  • El mito del amor romántico enla adolescencia: revisión de programas y buenas prácticas
  • El Tècnic d’intervenció sociocomunitària en entorns amb una elevada diversitat cultural i social
  • Envejecimiento activo: Beneficios del ocio en la calidad de vida de las personas mayores
  • Estudio sobre el Acogimiento Familiar en Baleares: mejora del programa de concienciación y creación de una herramienta de difusión
  • Evolución de la atención socioeducativa a la prostitución desde los inicios de Casal Petit hasta hoy en dia en Mallorca
  • Evolución de las princesas Disney a lo largo de la historia. ¿Ha evolucionado la princesa hacia una figura empoderada?
  • Evolución de los suicidios de menores en las Islas Baleares de 1980 a 2018
  • Evolución histórica del Feminismo en las Baleares en los siglos XX y XXI
  • Figuras femeninasen la educación y la literatura
  • Guía de Buenas Prácticas para la Intervención Social con Duelo Migratorio Extremo en el Contexto de Palma
  • Influencia de las familias en las conductas problema de los y las adolescentes
  • Influencia de los abusos sexuales en la infancia en el desarrollo socioemocional de los adultos
  • La cooperación Sur-Norte: hacia un desarrollo decrecentista
  • La educación afectivo-sexual de las personas con discapacidad intelectual.
  • La educación en diversidad afectivo-sexual en la escuela: análisis de la situación, recursos y programas para la prevención de la LGTBIfobia
  • La figura del educador social en los centros educativos de Baleares
  • La figura del educador social en los centros educativos de secundaria
  • La hipoteràpia com a teràpia alternativa per millorar la comunicació d’infants amb trastorn d’espectre autista. Projecte d’intervenció.
  • La importància de la resiliència dins els programes de competència familiar
  • La influència de la socialització diferencial de gènere sobre el cos femení: com els cànons de bellesa condueixen a les joves adolescents a realitzar-se intervencions d'estètica
  • La intervención socioeducativa en los centros de salud de Atención Primaria de Palma de Mallorca: El papel del educador social
  • La mutilación genital femenina: revisión de protocolos y manuales y propuesta de buenas prácticas.
  • LA REALIDAD DE LAS FAMILIAS CON HIJAS O HIJOS CON DISCAPACIDAD PSÍQUICA
  • La realidad de las familias monomarentales en España: análisis de la situación, programas y recursos.
  • La relevancia de la educación inclusiva en el sistema educativo español
  • Las adaptaciones culturales del Strengthening Families Program a nivel internacional: un progama de educación familiar basado en la evidencia
  • Las consecuencias psicosociales que conlleva la adopción en los menores adoptados y los progenitores adoptantes
  • Las guías de educación afectivo-sexual. Una aproximación a sus contenidos y a la comparación entre guías.
  • Las personas con diversidad funcional intelectual: análisis de entidades y recursos
  • La “Monomarentalidad” y sus retos
  • Les necessitats d'educació afectiva-sexual de les persones amb diversidad funcional
  • Les TIC i la seva Addicció
  • Los beneficios del ocio para los adolescentes con diversidad funcional
  • Los clientes de Prostitución. Una investigación desde las voces de mujeres en contextos de prostitución.
  • Maternitat i presó. Disseny d’un projecte d’intervenció a través de la musicoterapia.
  • MENA: Principals dificultats d’integració en la societat d’arribada
  • Musicoterapia Herramienta de trabajo en la Educación social
  • Mutilación Genital Femenina en Baleares. Problemática e intervención.
  • Panorámica sobre los programas de educación afectivo- sexual y su dimensión socioeducativa
  • Potenciación de la autonomía personal en el programa de acompañamiento a personas con diagnóstico de salud mental y necesidades de soporte externo del GREC: una visión de los educadores
  • Programa de formación de formadores para el entrenamiento de habilidades sociales en centros educativos
  • Projecte educatiu de visibilització de la figura de la dona dins l'esport d'elit
  • Qualitat de vida i soledat de les dones durant el procés d’envelliment
  • Recorrido histórico de la mujer y la maternidad. Análisis de la conciliación y corresponsabilidad familiar desde la Educación Social
  • Revisión sistemática sobre nuevas masculinidades. Propuestas de buenas prácticas
  • Revisión teórica de la educación emocional y su implementación en el contexto familiar para prevenir problemas de conducta en adolescentes
  • Revisió sistemàtica sobre projectes comunitaris interculturals
  • Rumbo: programas de preparación a la vida adulta
  • Trajectòries vitals de Menors Estrangers No Acompanyats que formen o han format part del Sistema de Protecció de Menors
  • Treball d’Intervenció Socioeducatiu de creació d’un espai d’interpretació urbana mitjançant la història d’Inca en col·lectiu escolar.
  • Un modelo residencial para personas con demencia: la experiencia de las ‘Dementia Villages’
  • Abandonament i fracàs escolar a Espanya. Programes de Prevenció
  • Acoso Sexual Callejero: Programas de prevención y sensibilización
  • Análisis de los recursos dirigidos a víctimas de violencia de género en Mallorca
  • Ciberacoso: una revisión sistemática de programas de prevención e intervención
  • Conductas Antisociales en adolescentes de la barriada de Son Ximelis y Proyecto de Prevención Cupio
  • Efectos del mindfulness en adolescentes escolarizados
  • El absentismo escolar en el colectivo gitano
  • Els inicis de l'esport a l'escola, una activitat no formal: el cas de Bunyola
  • Esport i inclusió social a Mallorca en perspectiva històrica: el cas de l'Asil de Natzaret
  • Estudio sobre la percepción de género de los y las profesionales en el sistema de justicia juvenil
  • Evolució històrica de la discapacitat i incidència dels canvis polítics a Espanya entre 1979-2019 en làmbit de la discapacitat
  • Investigació de l’educació afectiva i sexual que s’imparteix en els Instituts públics de Mallorca
  • L'abandonament escolar a Espanya. El paper de l’educador social per a la seva prevenció
  • L'atenció de la diversitat afectiva i sexual en l'àmbit escolar. Una aproximació de la realitat dels centres educatius de Manacor.
  • L'Educació emocional en els centres d’educació infantil en el municipi de Manacor
  • La formació de les persones amb síndrome de Down des d'una perspectiva històrica (1960-2018)
  • La importància de la formació social dels perfils professionals en l’àmbit d’intervenció sociofamiliar: el/la professor/a tècnic/a de serveis a la comunitat.
  • La inclusión social a través de la dinamización socioeducativa en un museo de art: el caso de la Fundación Miró Mallorca
  • La situació de la dona dins el sistema penitenciari des d'una perspectiva de gènere
  • La violència de gènere a l'adolescència
  • L’Abús Sexual Infantil (ASI). Una realitat desconeguda.
  • L’adultcentrisme i com combatre’l des de l’Educació Social.
  • Monomarentalitat
  • Percepción de la drogadicción y evolución histórica de los tratamientos en España a partir de la segunda mitad del sXX
  • Políticas de Género y de Igualdad en los municipios de mayor población de la Isla de Mallorca
  • Prevenció de les addiccions sense substància: Addicció al mòbil, xarxes socials i videojocs.
  • Prevención de Explotación Sexual de Menores en situación de vulnerabilidad
  • Programas para la vida independiente en el contexto de los servicios de protección en la infancia y juventud en el Estado español
  • Projecte Clack: Ruptura del rol de víctima en dones víctimes de violència masclista en la parella per a evitar la reincidència en relacions de maltractament.
  • Proposta de millora al Centrul Scolar de Educație Incluzivă nr.2, Sibiu
  • Protección de menores: la Llar del Raiguer e inserción sociolaboral a partir de la mayoría de edad
  • Proyecto de sensibilización y prevención del consumo de prostitución en adolescentes: "Humanizando"
  • Recursos d’atenció a famílies vulnerables. Anàlisi del Programa d’Acollida Familiar “El Convent”
  • Revisió de l'eficàcia de les intervencions sobre subjectes amb trastorn d'ansietat per separació (TAS). Una revisió.
  • Revisión y recomendaciones de buenas prácticas en la prevención de la violencia de género a partir de un estudio de caso.
  • Revisió sistemàtica de programes de prevenció universal sobre drogues en el col·lectiu dels i les adolescents
  • Ser madre o padre teniendo Discapacidad Intelectual
  • Trabajar la coparentalidad en procesos de ruptura familiar
  • Uso problemático de las tecnologías digitales y estilos educativos familiares
  • Violencias machistas en la Sociedad Chilena actual: un estudio sobre el acoso sexual callejero
  • ¿Son los PPRVI la solución al terrorismo yihadista? Problemáticas y retos en el ámbito socioeducativo.
  • Abandono escolar desde una perspectiva de género
  • Alfabetización en el servicio militar obligatorio español
  • ANÀLISI DELS PERFILS DE LA FORMACIÓ DUAL D'AMADIP ESMENT
  • Análisis y comparación de los protocolos de comunicación, detección y actuación para alumnos y alumnas transexuales y transgénero en los centros educativos del Estado Español
  • APROXIMACIÓN AL PROCESO DE INSERCIÓN SOCIOLABORAL DE 4 JÓVENES DEL SERVICIO DE APOYO PARA LA INSERCIÓN LABORAL DE JÓVENES
  • Beneficios de la Práctica Deportiva de los usuarios en los Centros Penitenciarios
  • Com milloren les relacions familiars amb el Programa de Competències Familiars 12-16
  • Conseqüències de la violència de gènere sobre els menors
  • Descripció del programa comunitari El Arenal e ideas de mejora .
  • Educació emocional en contextos de violència. IEEMA i CEICO
  • Educació i diversitat religiosa. Relació de la fe Bahàí amb l'Educació Social.
  • Educación afectivo-sexual y personas con diversidad funcional auditiva
  • El Circo Social: una herramienta de intervención socioeducativa
  • El clown i l’humor a la intervenció socioeducativa al context de les poblacions refugiades
  • Els menors amb conductes delictives i les seves famílies en el procés d’internament dels menors
  • El teatre fòrum com a eina d'intervenció en el col·lectiu de persones majors.
  • Estudi de revisió sobre l'impacte de l'ambient socio- familiar en l'adquisició del llenguatge i la intervenció socioeducativa
  • Historia de los centros de menores en Mallorca.
  • Influència de les Xarxes Socials en la violència de gènere en adolescents
  • Inserción sociolaboral de jóvenes entre 16 y 30 años en situación de vulnerabilidad
  • Intervención socioeducativa basada en la psicología positiva como herramienta de prevención del absentismo escolar en contextos de exclusión social
  • Intervenció socioeducativa a través de la dansa, expressió i moviment corporal en els eol·lectius en risc d'exclusió social
  • Intervenció socioeducativa en les noves addiccions sense substàncies a les Illes Balears
  • L'assetjament escolar. Anàlisi al municipi de Manacor
  • La dansa com estratègia educativa en la diversitat funcional.
  • La emancipación de las personas jóvenes extuteladas que han sido objeto de medidas administrativas de protección en las Islas Baleares
  • La humanidad se hunde en el Mediterráneo
  • La Mutilació Genital Femenina i els Programes i Protocols de Prevenció
  • Las competencias parentales de padres y madres con discapacidad intelectual
  • La sexualitat en l’Esclerosi Múltiple des d’una perspectiva de gènere
  • La situació de les dones dins els centres penitenciaris . Proposta per reduir les desigualtats en el contexte penitenciari.
  • L’ANIMACIÓ SOCIOCULTURAL, UN ÀMBIT TRANSVERSAL A ALTRES ÀMBITS DE L’EDUCACIÓ SOCIAL.
  • L’ATENCIÓ A LES PERSONES SENSE SOSTRE A MALLORCA: ANÀLISI DE L’EXPERIÈNCIA DE LA FUNDACIÓ TROBADA
  • Menores Extranjeros No Acompañados (MENA's). Análisis contextual y propuesta de intervención
  • Menors estrangers no acompanyats. L'anàlisi del centre de primera acollida Norai.
  • Oratoria y mediación: herramientas para el educador social
  • Polítiques laborals inclusives per a dones supervivents de la violència de gènere
  • Proceso de emancipación de los jóvenes procedentes de medidas de protección de menores y justicia juvenil.
  • REINSERCIÓN DE LOS RECLUSOS A TRAVÉS DE LAS ACTIVIDADES SOCIOCULTURALES
  • Revisió sistemàtica de programes de prevenció de drogues dins l’àmbit educatiu al territori espanyol.
  • Revisió sistemàtica sobre programes d'intervenció socioeducativa en la prevenció del consum de drogues en adolescents
  • Riesgo de exclusión social de los jóvenes inmigrantes en Muro
  • Sexualidad y adolescencia en centros residenciales de protección de menores
  • Síndrome d’abstinència en els recents nats. Revisió sistemàtica dels programes socioeducatius
  • Transición de la vida dependiente a la vida autónoma de menores resdentes en centros de protección y las facilidades y los obstáculos de los jóvenes ex-tutelados
  • Tratemos la muerte sin tabú.
  • Tribus urbanas de crianza. Análisis grupo de crianza compartida "Espai familia" ubicado en la Fundación San Juan de Dios Mallorca
  • VÍCTIMES DE TRACTA DE PERSONES AMB FINS D’EXPLOTACIÓ SEXUAL
  • Violencia Filio-Parental. Propuesta de Intervención en Reconciliación Familiar
  • Violencia intragénereo en parejas formadas por dos mujeres: Una revisión sistemática
  • Absentisme escolar durant els anys de l’Educació Secundària Obligatòria a les Illes Balears
  • Adolescentes i redes sociales en la era digital
  • Anàlisi dels Protocols especialitzats en la tracta de persones amb finalitats d’explotació sexual a les diverses Comunitats Autònomes de l’Estat Espanyol.
  • Análisis de historias de vida sobre violencia de género en el colectivo de personas mayores.
  • Análisis sobre la percepción de los/as agresores/as sexuales juveniles por parte de adolescentes no agresores/as y profesionales
  • Aplicación de la musicoterapia en el envejecimiento activo. Revisión de estudios y programas
  • Aproximació a la identitat del jovent en el municipi d'Esporles.
  • Dificultades de los menores tutelados dentro de la medida de acogimiento familiar y centros de protección.
  • Educació Afectiva-Sexual en l'adolescència: l'educació social a les escoles.
  • El absentismo escolar, causas y consecuencias en les Illes Balears
  • El educador social en centros residenciales y envejecimiento activo
  • El feminismo y las nuevas masculinidades. Dos conceptos para la intervención socioeducativa.
  • Els programes d'inserció sociolaboral i emancipació de menors tutelats
  • El Teatro del Oprimido como herramienta de intervención social
  • El vínculo afectivo de los hijos e hjas de padres y madres LGTB
  • Estudi del Síndrome del Burnout en Educadors i Educadores Socials de Centres de Menors de Caràcter Residencial. El cas de Mallorca
  • Estudio sobre la percepción de la población balear acerca de los hombres agresores con sus parejas o ex parejas y el proceso de reinserción
  • Estudio sobre la percepción de la población universitaria de las Islas Baleares acerca del feniminismo y los roles de género
  • Estudio sobre la presencia de la Educación Sexual Integral en el contexto no formal de Mallorca
  • Historias de vida en el medio penitenciario
  • Intervención con familias de menores tutelados/as: el proceso de retorno familiar.
  • Invisibles. Gent gran sense sostre a Mallorca.
  • L'escoltisme com a eina per a afavorir la relació paterno-filial amb adolescents.
  • La discapacidad en el Boletín de la Institución Libre de Enseñanza entre los años 1900 y 1936
  • La etapa de la vejez ligada con la depencdencia
  • La influencia de la pornografía en la sexualidad y las relaciones interpersonales de los/as jóvenes
  • La percepción social sobre las relaciones afectivo-sexuales de las personas mayores
  • L’educació sexual als centres de protecció de menors
  • Moviment feminista i educació per a la igualtat de gènere
  • Necesidades no cubiertas respecto a las drogodependencias en el Centro Socioeduativo “Es Fusteret”
  • No et culpis! Proposta de prevenció de l’abús sexual infantil en menors de 10 a 12 anys.
  • Nous jaciments d'ocupació de l'educació social: les teràpies assistides amb animals.
  • Prácticas de riesgo en los anuncios de páginas web de contactos
  • Prevalença de l’ús de pornografia a l’adolescència Una investigació a estudiants universitaris
  • Programa de Habilidades Sociales en el Centro socioeducativo Es Fusteret.
  • Què en sabem sobre professorat i coeducació?. Una revisió bibliogràfica sistemàtica
  • Segona generació d'immigrants marroquins a les Illes Balears.
  • SERENDIPIA
  • Situación de las familias con algún miembro en cumplimiento de pena privativa de libertad. Consecuencias y efectos en el ámbito familiar
  • TALLER DE CERAMICA
  • Terapias Asistidas por Animales.
  • Transició a la vida adulta. Influència del sistema educatiu i funció dels educadors/es socials.
  • Tratamientos de deshabituación psicológica de las drogodependencias en centros penitenciarios
  • Una percepción sobre la prostitución infantil. Análisis y crítica sobre los programas y actuaciones a nivel mundial
  • ’PERFIL DE LAS PERSONAS SIN HOGAR ALOJADAS EN EL CENTRO ``ES CONVENT´´ FUNDACIÓN SAN JUAN DE DIOS SERVICIOS SOCIALES MALLORA
  • Abuso sexual infantil en personas con discapacidad
  • Anàlisi de la publicitat televisiva. Gent gran i estereotips
  • Anàlisi dels principals canvis establerts en la llei de dependència i situació actual
  • BUENAS PRÁCTICAS EN MEDIO ABIERTO CON MENORES INFRACTORES
  • Cinema, educació i gènere: L'heroïna subversiva de Els jocs de la fam
  • Coeducación. Estudio de caso del CEIP Es Pont
  • Cuidadores familiares y calidad de vida.
  • Delincuencia juvenil. Características de los menores con conductas delictivas en España
  • Disseny d’una xarxa socioeducativa com a proposta pel foment del Desenvolupament Comunitari al municipi d’Inca.
  • Educación sexual para familias con menores con discapacidad
  • El Burnout Acadèmic en l'alumnat d'Educació Social
  • El dol infantil i la necessitat d'incorporar l'educació per la mort a les escoles.
  • El legado de Eva: las invisibles en el Medioevo
  • Els recursos de pediatria i l'Educació Social a l'Hospital Universitari de Son Espases
  • Estudio sobre los programes de Educación Sexual en los Institutos de segunda enseñanza de Palma de Mallorca
  • Evaluación del programa socioeducativo de competencias familiares (Escuela de familias) en la Fundación Nazaret.
  • Grooming: Un fenómeno de abuso sexual muy actual
  • Guía de intervención socioeducativa para el retorno de los y las jóvenes tutelados/as con sus familias una vez alcanzada la mayoría de edad.
  • Implicació parental en l’esport dels infants
  • Intervención social y calidad de vida en la diversidad: una aproximación a las terapias asistidas por animales en personas con diversidad funcional
  • ISLAMOFOBIA DE GÉNERO. EL PAPEL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA IMAGEN DE LAS MUEJRES MUSULMANAS
  • La diversitat funcional en l'ètnia gitana al municipi de Palma.
  • La educación para la paz. Un análisis y una propuesta de intervención.
  • La figura del Educador Social en el proceso de adopción nacional
  • La intervenció socioeducativa al Perú a l'actualitat: el cas de la Regió de Piura en el treall amb infància i adolescència en risc d'exclusió social.
  • La invisibilidad de la discapacidad. Análisis de la prensa escrita mallorquina.
  • La Mutilación Genital Femenina: Percepciones de los/as Educadores/as Sociales
  • La relació i la participació de les famílies a l'escola
  • LA SEXUALIDAD DE LAS PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL: REPRESENTACIÓN EN LOS MEDIOS AUDIOVISUALES Y PROPUESTA DE INTERVENCIÓN
  • L’esport com element socialitzador entre ambdós sexes
  • Modelos de Regulación de la Prostitución en la Unión Europea
  • Mujeres jóvenes hijas de inmigrantes latinoamericanas en Mallorca. Procesos de integración e inclusión social
  • Percepció de les persones joves universitàries sobre la violència de parella del gènere femení cap al gènere masculí
  • Pobresa infantil a l'estat espanyol
  • Proyecto socioeducativo para el desarrollo de competencias emocionales en el Centro de Primera Acogida y Diagnóstico "Puig des Bous". EmocionArte
  • Taller d'abús sexual a adolescents per pares i mares
  • Tractem la prevenció de l’assetjament escolar, com una obligació.
  • Trayectoria de vida de mujeres jóvenes ex tuteladas
  • Una visión de la auto-organización en Atenas. La ocupación de la Universidad Politécnica en el barrio de Exarchia
  • Un ensayo sobre Trata con Fines de Explotación Sexual
  • Violencia de género a través de las TIC's entre los jóvenes: definición, análisis y actividades de prevención en colectivos residenciales
  • violencia de género en mujeres sinhogaristas
  • "Sweet Home" retrobant la família. Projecte innovador en matèria de violència filio-parental.
  • Análisis de necesidades soccioeducativas según las perspectivas de los profesionales en relación a situaciones de pobreza infantil: El Arenal de Palma
  • Arte y Discapacidad: la aplicación de la práctica artística como herramienta de intervención en el desarrollo de persona con Síndrome de Down
  • Bases per al treball del vincle parental amb la població penitenciaria.
  • El deporte y la autoestima como factores de socialización e inclusión social
  • El procés d'emancipació dels i les joves sota mesura de Protecció de Menors en context d'acolliment residencial
  • El treball socioeducatiu amb famílies en els centres de protecció de menors
  • ENSAYO SOBRE LA EDUCACIÓN AFECTIVO SEXUAL...
  • Estudi de la relació de les activitats d'oci dels i les adolescents i la zona de residència.
  • InclusOci. Servicio de ocio inclusivo para personas con discapacidad intelectual de amadip.esment
  • L'afectivitat i la sexualitat a la gent major institucionalitzada a la llar dels ancians.
  • La actividad física y el deporte en personas con discapacidad
  • La educación familiar en el contexto de los Servicios Sociales
  • La educación social en la pedagogía progresista: el Teatro del Oprimido como herramienta de intervención
  • La Transició a la Vida Adulta en Joves amb Discapacitat Intel·lectual a Mallorca
  • Les dones privades de llibertat a Espanya en l'actualitat
  • Los nuevos patrones de violencia de género en las parejas de adolescentes y jóvenes
  • Menors i el seu concepte sobre la inmigració: estudi de cas (Llar des Raiguer)
  • MUTILACIÓ GENITAL FEMENINA
  • Noves Masculinitats
  • Nuevas perspectivas en la Educación Social Comunitaria: Cooperativas integrales.
  • Participació juvenil en les associacions de Manacor Estudi sobre el grau de participació juvenil (ESO i Batxiller) en les associacions socials, educatives i culturals de Manacor
  • Pornografía y educación sexual: influencia del consumo de pornografía en la socialización de la población adolescente. Revisión bibliográfica y propuesta de investigación.
  • Prevención y actuación ante el bullying po LGTBIfobia: análisis de recursos para el profesorado.
  • Programa para la deshabituación del consumo de drogas, dirigido a los usuarios de las viviendas tuteladas para personas con discapacidad intelectual
  • Recorregut històric de la dona i el seu paper en l'educació social
  • Reprograma't!!! Projecte d’intervenció socioeducativa en situacions de bullying i ciberbullying treballant habilitats socials, l’autoestima, eines de resolució de conflicte i aprenent a fer un ús responsable de les noves tecnologies
  • Violència de gènere a través de xarxes socials i missatgeria instantània: revisió bibliogràfica d'aquest fenomen en parelles adolescents
  • Violència de gènere en l'embaràs. Guia de bones pràctiques per a professionals de l'àmbit social
  • Volem ser més i volem ser tots. Recurs educatiu per la conversió d'un centre d'Educació Primària en una Comunitat d'Aprenentatge
  • Vulnerabilitat social i educació de segona oportunitat.
  • Anàlisi de necessitats de les persones amb deficiències auditives en el procés d’inserció sociolaboral
  • Animació sociocultural i processos de participació. Festes populars a Palma.
  • Autismo, ¿qué hay detrás?
  • Avaluació del projecte “el barri educa, eduquem el barri, eduquem amb el barri”.
  • Avaluació del projecte “Inclusió social i participació social mitjançant un Casal de Barri”
  • El deporte como medio de reinserción social en Instituciones Penitenciarias.
  • El desistimiento de la delincuencia. ¿Qué lleva a las personas a abandonar el delito?
  • El paper del/la docent en la prevenció, detecció, notificació i intervenció en el maltractament infantil: revisió bibliogràfica i propostes d'investigació
  • El procés de reinserció social en persones drogodependents
  • El uso de soporte informático en las investigaciones educativas: Una revisión sistemática entre 2011 y 2013
  • Evolució del tractament de la violència de gènere
  • Investigación sobre planes de estudio de Grado en Educación Social con visión de género
  • La prevenció de la violència de gènere en parelles adolescents, una assignatura pendent.
  • L’adaptació del menor adoptat internacionalment a l’àmbit familiar i escolar
  • MUSICOTERÀPIA
  • Niños y niñas víctimas de violencia de género. Desarrollo de una propuesta de actuación a nivel socioeducativo
  • Noves tipologies de prostitució: quasiprostitució i prostitució deslocalitzada
  • Perfil del adolescente delincuente. Drogadicción y otros factores de riesgo.
  • Programa para la deshabituación del alcohol, dirigido a los usuarios de las viviendas tuteladas para personas con discapacidad física
  • Programes escolars de prevenció de les drogodependències a Balears.
  • Projecte innovador. Programa situa't
  • Propuesta de Educación Intercultural en Educación Infantil
  • Proyectos para la convivencia en centros de menores: estudio, evaluación y propuestas de mejora de los proyectos emprendidos por la Asociación Padre Montalvo
  • Síndrome de Burnout en profesionales de la educación social que trabajan en centros socioeducativos de reforma con menores infractores
  • Treball Infantil a Piura: Organitzacions i Institucions que treballen amb els NAT’S
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  • Vermad’or: les Vermadores i els Vermadors de la nostra Festa
  • Desenvolupament i Comunitat. Inicis del treball comunitari al municipi de Sóller.
  • El projecte Ta-Axira. Una proposta de millora
  • Mujer en situación de sinhogarismo: modelos de intervención y perfiles
  • nvestigació i anàlisi de la barriada de Sa Indioteria. Accions que es duen a terme des de CSI Jovent destinades a la infància i la joventut
  • Proyecto de investigación social en habilidades sociales
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