Informació de la matèria

• Estructura de l'examen
• Criteris generals d'avaluació
• Informació addicional de la matèria

Estructura de l'examen

L’estructura de l’examen de Llatí II a les PBAU es basa en la matriu d’especificacions dels estàndards avaluables que recull l’Ordre ECD/1941/2016.

• Cada model de la prova presentarà dues opcions diferents amb la mateixa estructura, entre les quals l’estudiant n’haurà de triar una.
• La prova contindrà una part pràctica.
• En cada model hi haurà dues opcions, que inclouran tots els blocs de continguts i els criteris d’avaluació.

En cada una de les opcions les preguntes es distribuiran segons la ponderació següent:

1. Analitzar sintàcticament un text llatí, de quatre o cinc línies, utilitzant diccionari i apèndix gramatical (30%).
2. Traduir el text (30%).

Contestar quatre de cinc preguntes dels tipus (10% cadascuna de les quatre triades):

1. Analitzar morfològicament cinc paraules del text.
2. Formar dos derivats a partir de cinc paraules llatines.
3. Completar cinc frases amb expressions llatines i explicar-ne el significat.
4. Explicar un tema de literatura llatina.
5. Explicar un tema de mitologia basant-se en les Metamorfosis d’Ovidi.

En el bloc de les preguntes optatives, entre els dos models, només una pot ser coincident.

Es pot reduir fins a un 10% la qualificació per faltes d’ortografia, redacció, expressió, etc.

Criteris generals d'avaluació

1. Reconèixer, distingir i classificar en textos originals els elements de la sintaxi de l’oració simple i composta. Identificar en textos de dificultat graduada elements sintàctics propis de la llengua llatina (bloc 3).
2. Utilitzar adequadament l'anàlisi morfològica i sintàctica de textos clàssics per efectuar-ne correctament la traducció. Utilitzar amb seguretat i autonomia el diccionari per a la traducció de textos, identificant en cada cas el terme més apropiat en la llengua pròpia en funció del context i de l'estil de l'autor (bloc 5).
3. Comparar el lèxic llatí amb el de les altres llengües d’ús de l’alumnat, identificant-ne els components i deduint-ne el significat etimològic. Realitzar evolucions de termes llatins a diferents llengües romàniques aplicant les regles fonètiques d'evolució (blocs 1 i 6).
4. Descriure les característiques essencials dels gèneres literaris llatins i identificar i assenyalar la seva presència en textos proposats. Anomenar autors representatius de la literatura llatina i enquadrar-los en el seu context cultural i citar i explicar les seves obres més conegudes (bloc 4).
5. Analitzar morfològicament paraules d'un text clàssic identificant-ne correctament els components i assenyalant-ne l’enunciat (bloc 2).
6. Usar correctament expressions i frases fetes llatines (bloc 6).

Informació addicional de la matèria

Els continguts i objectius per avaluar la matèria Llatí II són:

Continguts

• Bloc 1. El llatí, origen de les llengües romàniques
• Bloc 2. Morfologia
• Bloc 3. Sintaxi
• Bloc 4. Literatura romana
• Bloc 5. Textos
• Bloc 6. Lèxic

Annexos

• Literatura, llatinismes, derivats i gramàtica
  
• Qüestions de referència i paraules clau preguntes bloc IV
• Model d’examen

Professora designada per la universitat

• Dra. M. Antònia Fornés Pallicer