Màster Universitari. Llengua i Literatura Catalanes: Coneixement i Anàlisi Crítica del Patrimoni Immaterial

Any acadèmic 2018-19 | 60 crèdits | 20 places

Perfil d'ingrés i criteris d'admissió

Per poder-se matricular al màster cal estar en possessió d'una llicenciatura o d'una diplomatura. Va adreçat especialment a llicenciats en filologia, però també s'hi poden matricular altres llicenciats. Es necessita estar en possessió del nivell C1 de català (o un altre superior) per a tots aquells alumnes que no provenguin d'un grau de Llengua i Literatura Catalanes o d'una Llicenciatura en Filologia Catalanes.

Criteris de selecció de nous estudiants

En el cas que s’haguessin d’aplicar criteris d’admissió per haver-hi un nombre major d’estudiants que volguessin cursar el màster que el nombre de places disponibles, hi tendran preferència els alumnes amb una llicenciatura en Filologia Catalana o un grau en Llengua i Literatura Catalanes.

Si és necessari, s'aplicaran els següents criteris per puntuar cada aspirant:

  1. Nota global de l'expedient acadèmic (50%)
  2. Possessió d'altres màsters, estudis de postgrau o cursos de doctorat (25%)
  3. Publicacions realitzades, participació i assistència a congressos (20%)
  4. Altres mèrits (5%)

Objectius acadèmics i professionals

Competències genèriques de la titulació

  1. Usar correctament la llengua catalana, tant oralment com per escrit, i en tots els registres, tot destacant especialment el filològic avançat.
  2. Desenvolupar treballs d'iniciació a la investigació en el camp de la filologia catalana.
  3. Cercar, analitzar i interrelacionar coneixements procedents dels diversos camps del saber relacionats amb la llengua i la literatura catalanes, vistes com a patrimoni immaterial.
  4. Cercar, sistematitzar i usar adequadament en un nivell avançat la bibliografia, així com saber valorar críticament els coneixements que s'exposen en les fonts bibliogràfiques i en altres fonts d'informació (tant digitals com analògiques) sobre la llengua i la literatura catalanes considerades com a patrimoni immaterial.
  5. Dissenyar i coordinar activitats culturals referents a la llengua i a la literatura catalanes, vistes com a patrimoni immaterial.
  6. Analitzar la realitat cultural i lingüística i aplicar els coneixements teòrics sobre l'estudi del patrimoni immaterial referit a la llengua, a la literatura i a la cultura popular catalanes.
  7. Realitzar treballs extensos i de síntesi, exposicions i presentacions orals sobre temes relacionats amb la llengua i la literatura catalanes, considerades des de la perspectiva del patrimoni cultural immaterial.

Competències específiques de la titulació

  1. Aplicar les diferents teories sobre el concepte de patrimoni immaterial i que les sàpiguen aplicar a l'estudi del fet lingüístic i literari català en el disseny de projectes d'actuació en el terreny del patrimoni cultural immaterial.
  2. Aprofundir en la diversitat i la complexitat del patrimoni immaterial català lingüístic i literari des d’una perspectiva científica.
  3. Integrar coneixements procedents de diferents branques d'estudi de la filologia, referents a la llengua i a la literatura catalanes considerades com a patrimoni immaterial, més enllà dels continguts genèrics estudiats a nivell de Grau o equivalent.
  4. Realitzar treballs de camp en lingüística, d'enquestes lingüístiques i de planificació de projectes de normalització lingüística aplicats a la llengua catalana considerada como patrimoni immaterial.
  5. Dur a terme treballs avançats de correcció, traducció i d'edició filològica de textos catalans en un nivell avançat.
  6. Reconèixer distints models d'explicació historicocrítica dels textos des de disciplines auxiliars procedents d’altres ciències, principalment humanístiques.
  7. Aplicar els coneixements i tècniques de l'ecdòtica i elaborar un aparat crític en l'edició de textos en llengua catalana medievals, moderns i contemporanis.
  8. Localitzar i utilitzar els fons documentals, tant analògics como digitals, en arxius, biblioteques, hemeroteques, internet, etc. per a realitzar treballs de nivell avançat de filologia catalana i de cultura popular catalana.
  9. Identificar, analitzar, classificar i aprofundir en els aspectes literaris (rondalles, cançoner, teatre popular i tradicional, mites, etc.) i lingüístics (refranys, modismes, expressions, etc.) de la cultura tradicional catalana.
  10. Aplicar les tecnologies de la informació i la comunicació en l'àmbit de la investigació filològica especialitzada i saber utilitzar-les en el terreny de la filologia catalana i de l'estudi del patrimoni immaterial.
  11. Elaborar models d'intervenció social i cultural en el terreny de la llengua, la literatura i la cultura catalanes enteses com a patrimoni immaterial.
  12. Proposar hipòtesis de treball en la investigació sobre la llengua o la literatura catalana, i sobre el patrimoni cultural immaterial en general, tenint en compte els recursos metodològics de les diferents teories lingüístiques o literàries contemporànies.
  13. Conèixer i discriminar la diversitat dialectal catalana, entendre-la com un valor patrimonial de la llengua i comprendre la relació entre la variació lingüística i la cultura, així com les relacions existents entre la llengua i el medi natural.

Accés a altres estudis i sortides professionals

Serveix per accedir al Doctorat en Filosofia i Filologia per la Universitat de les Illes Balears.

Tot i que el títol no habilita per a l’exercici d’una determinada professió, es considera un complement adequat per a les següents feines:

  • Ensenyament de la llengua i de la literatura catalanes
  • Assessorament lingüístic
  • Treballs editorials
  • Gestió cultural
  • Periodisme i mitjans de comunicació

Estructura dels estudis

Les assignatures es poden trobar a l'apartat "Assignatures" d'aquesta titulació.

Assignatures obligatòries

  • Mètode d'investigació en filologia catalana
  • El concepte de patrimoni en la cultura catalana: discursos i evolució
  • Treball Fi de Màster

ITINERARI 1

  • De la llengua catalana com a patrimoni a l’anàlisi lingüística
  • La innovació lingüística: mecanismes d’innovació en el lèxic i en la fonètica
  • La variació dialectal catalana entesa com a patrimoni
  • Pragmàtica, discurs i llengua oral
  • Competència i usos lingüístics

ITINERARI 2

  • De la literatura catalana com a patrimoni als estudis literaris
  • Literatura oral popular catalana
  • Literatura catalana i història de la cultura (1890-1936)
  • Literatura i territori
  • Anàlisi patrimonial de cinc propostes escèniques

ITINERARI 3

  • Coneixement del patrimoni immaterial i assessorament
  • Assessorament lingüístic: toponímia i antroponímia
  • Assessorament literari i edició de textos literaris catalans
  • Llengua i mitjans de comunicació
  • Teoria de la traducció
  • Pràctiques externes

ALTRES OPTATIVES

  • Història oral i memòria històrica
  • Etnografia lingüística
  • Mites populars en la literatura catalana del segle xx
  • La crítica literària en la literatura catalana contemporània
  • Teories del contacte literari i cultural
  • Literatura i memòria en la literatura catalana de postguerra
  • Llengua i medi natural

Criteris d'avaluació i exàmens

Els criteris d'avaluació de cada assignatura s'estableixen en els programes adjunts.

En general, se seguirà el criteri de l'avaluació continuada, amb la realització de treballs pràctics guiats pel professorat. També es realitzaran treballs monogràfics i proves escrites a criteri de cada professor.

Pla d'acció tutorial

Aquest pla especifica les accions que es duran a terme per donar suport i orientació als estudiants matriculats al màster en els seus estudis.

Es preveuen les següents accions:

  1. Tutories prèvies al procés de matrícula, sempre que siguin demanades pels alumnes que ho sol·licitin. El responsable d’aquestes tutories serà el director del màster.
  2. Cada estudiant tendrà un tutor mentre cursi els seus estudis de màster. Aquest tutor té la funció d’assessorar els estudiants en totes aquelles qüestions acadèmiques en què l’estudiant necessiti assessorament, sempre que els alumnes ho sol·licitin.
  3. El director del màster també mantendrà tutories amb els alumnes que ho demanin per a totes les qüestions i problemes generals o concrets que hi pugui haver en el funcionament dels estudis.
  4. Assignació d’un tutor de Pràctiques Externes. L’encarregat és el Dr. Joan Antoni Mesquida.
  5. Assignació d’un director de TFM a cada estudiant, un cop hagi proposat el tema o la línia temàtica que vol dur a terme.

Direcció dels estudis

Dr. Pere Rosselló Bover
Telèfon
(34) 971 172684